新华社杭州6月1日电（记者 唐弢）在推进数字化转型过程中，如何发挥好技工院校和技能人才的作用？6月1日，记者从第三届中国（浙江）技能培训教育博览会上获悉，浙江将通过调整专业设置、优化教学内容，加强技工院校对数字技能人才培养。
“我们需要更多精通数字技能的人才。”浙江省人力资源服务协会会长袁中伟表示，预计到2025年，浙江全省技能人才总量要达到1150万人左右，其中，高技能人才数量超过400万人、占技能人才的比例达到35%。
为顺应数字化转型、产业升级和企业用工需求，浙江目前出台相关政策，动态调整技工院校专业设置，增设相应的专业方向，依据职业能力标准，将新技术、新工艺、新技能融入教学内容，完善课程体系。同时，对符合市场需求和产业发展方向的专业，加大招生和投入力度。
“针对学生的数字技能培训，增强其内在驱动力、建立自信心，培养他们终身学习的兴趣是关键。”杭州萧山技师学院相关负责人表示，如今他们开始尝试引入数字设备作为教学辅助，比如在汽车维修培训时，学生可以通过VR模拟整车的拆分，让原本枯燥的知识变得生动有趣。
据了解，浙江始终致力于人力资源服务行业的转型升级，促进整个行业从人力事务服务向人力资本服务转变。“技博会”从2019年举办首届活动以来，已经成为集聚各种资源，推进浙江技术技能人才培养、增加浙江人力资本的重要平台。
